Tasques del 18 de Març

Bon dia Salpes!

Com estau?! Ja som a la meitat de setmana, ànims!

Per avui dimecres:

- Castellà: Mirau el que us ha deixat na Dolors per fer.

- Matemàtiques: Recordau que un pic a la setmana ve n'Antònia i feim matemàtiques manipulatives a través de jocs? Us deix una pàgina perquè pogueu jugar amb diferents jocs i així repassarem les taules de multiplicar.

Jocs de taules de multiplicar

- Filosofia: Aquests dies toca estar a casa, us deix un vídeo sobre la "nostra casa", perquè pogueu reflexionar que és per vosaltres la vostra casa.

- Socials: Seguim amb la construcció del nostre vehicle amb energies renovables. Us deix un altre vídeo explicatiu sobre aquestes energies.

- Anglès: Mirau el que us ha deixat na Maria per fer.

Deberes castellano miércoles 18 de marzo

Lectura "Érase una vez don Quijote".
1. Lee el capítulo Dulcinea no tiene ojos de sapo. Explica lo leído en voz alta a alguien de la familia.
2. Anota las palabras que no entiendes.
3. Practica buscarlas en el diccionario.

Tasques del 17 de Març

Bon dia Salpes!

Esper que tots/es estigueu molt bé! Anem per el segon dia de classe virtual!

Per avui les tasques són:

- Música: Na Tània ha fet una entrada al blog, mireu-la!

- Ciències Naturals i Socials: Seguiu amb la construcció del vehicle amb energies renovables. Un cotxe, un vaixell... el que sigui!

- Ambients: Avui treballarem Hypàtia i Abstracte, teniu una entrada al blog amb diferents propostes.

- Lectura: Recordau que per norma, sempre llegim uns 30 minuts diàris, avui la lectura és lliure, llegiu un tema que us agradi, un conte de casa, el que volgueu!

Una aferrada,

Ambients 17 de Març

Bon dia Salpes,

Avui dimarts, com ja sabeu, ens toca fer ambients. Aquí teniu vàries propostes de Hypàtia i d'Abstracte. Només se n'ha de fer una de Hypàtia i una d'Abstracte. NO n'heu de fer més si no us fa ganes.

Abstracte

“QUAN ESTIC FENT ART, NO TINC ABSOLUTAMENT
RESPONSABILITAT SOCIAL ALGUNA. ÉS COM
SOMIAR” David Cronenberg

L'AMBIENT ABSTRACTE ÉS UN AMBIENT NOU, PERÒ TAMBÉ VOL ESTAR PRESENT
AQUESTS DIES. PER AIXÒ ET CONVIDAM A DUR A TERME ALGUNES O TOTES AQUESTES
PROPOSTES QUE ET FEIM DES D'AQUEST AMBIENT.

PROPOSTA 1:

PUNTILLISME

FES UN DIBUIX O IMPRIMEIX-NE UN I PINTA-HO AMB PUNTETS, TAN SOLS POTS
FER PUNTETS. T'HA DE QUEDAR EL DIBUIX BEN PLE AMB PUNTETS. POTS UTILITZAR
RETOLADORS, CERES, PINTURA O LLAPIS DE COLORS.

PROPOSTA 2:

PINTAM AMB CAFÈ

MOLTS DE VOSALTRES NO TENIU AQUAREL·LES A CASA PER AQUEST MOTIU PINTAREM
AMB CAFÈ. EL CAFÈ POT SER EL DE LES CÀPSULES JA UTILITZADES.

LA TÈCNICA DE LA PINTURA AMB CAFÈ ÉS MOLT SIMILAR AL DE L'AQUAREL·LA,
TAN SOLS HAS DE MESCLAR EL CAFÈ AMB AIGUA.

PRIMER FES UN DIBUIX O UN ESBÓS AMB LLAPIS I DESPRÉS PINTA-HO AMB CAFÈ.

ALERTA QUE EL FOLI ABSORBEIXI L'AIGUA I TRASPASSI A LA TAULA ON ESTÀS PINTANT.
PROTEGEIX LA TAULA AMB PAPER DE DIARI O ALGUNES ESTOVALLES.

https://www.youtube.com/watch?v=fuNnX2nKIZQ 

PROPOSTA 3:

TÈCNICA DEL RETXAT

ABANS HEM PARLAT DEL PUNTILLISME, ARA ET DUM UNA ALTRA PROPOSTA QUE ÉS
MOLT SEMBLANT, PERÒ AQUESTA VEGADA CANVIAM ELS PUNTS PER LES LÍNIES.

EN AQUEST CAS EN EL DIBUIX TAN SOLS PODEN APARÈIXER LÍNIES, EL DIBUIX
HA D'ESTAR COMPOST PER LÍNIES.

HO POTS FER AMB RETOLADORS, CERES, TEMPERES, LLAPIS DE COLORS...

PROPOSTA 4:

ART AMB LES MANS

US DESAFIEM A FER DIBUIXOS AMB L'AJUDA DEL PALMELL DE LA MÀ.

EN EL VÍDEO ES VEU COM ES FA.

https://www.facebook.com/osagaz.com.br/videos/507568282983569/

HYPÀTIA

HOLA A TOTS I TOTES! 

Els ambients ofereixen als alumnes distintes propostes que s’adapten
als seus aprenentatges previs i als seus interessos, on ells i elles
liurement poden dur a terme a través de l’experimentació. No
és obligatori fer totes les propostes, però des de hypàtia et
convidem a intentar fer el major nombre de propostes possibles.

A continuació afegiré un seguit de propostes per treballar continguts
de matemàtiques. 

Per treballar els NOMBRES proposo els següents sudokus.
Recordeu les normes explicades a l’aula, NO es poden repetir cap nombre
ni a la mateixa fila, ni columna ni quadrat!!:

Respecta al bloc de  MESURES podem treballar:

·      La longitud mesurant amb una regla, amb pams o amb una cinta
mètrica diferents objectes de casa (taula, cadira, a nosaltres mateixos...)
i apuntar-ho a un paper. Recordeu indicar la unitat de mesura.

·      El pes sent uns grans cuiners i cuineres. Amb ajuda de les famílies
elabora un pastís. Fes una foto, apuntar els ingredients que du i la quantitat
expressada en grams de cada un dels ingredients.

·      A continuació vos adjuntaré una imatge amb diferents aliments.
L’objectiu és treballar i conèixer les diferents monedes. A cada un
dels productes li heu de posar el preu que vulgueu, deixeu volar la vostra
imaginació!

Pels alumnes de primer poden ser preus més sencills com 1€, 2€, 50 cent...

Pels alumnes de segon podeu jugar amb més decimals: 1,25€, 1’67€...
inclús jugar tornant el canvi.

Pels alumnes de tercer amb les vostres famílies podeu jugar a que vos paguin
i vosaltres haver de tornar el canvi complicant una mica més els preus.

Per treballar continguts de GEOMETRIA, us adjunto un geoplà on podreu
dibuixar seguint els punts diferents figures. Un cop feta l’obra, heu d’indicar
quines figures geomètriques trobeu.

Per treballar la PROBABILITAT podeu jugar amb dos daus, llançar-los
al mateix cop i veure quins números surten més sovint, quins surten
poques vegades i quins no poden sortir mai. (Succés probable, succés
improbable i succés impossible).

En cas de no tenir daus, ho podem fer amb altres objectes quotidians
que tenim a casa. Per exemple, ficar dins una bossa 3 pinces, 2 taps
de botella i 1 goma. Fer preguntes tals com: Quin dels objectes té
més probabilitat de sortir, per què?. Podríem extreure dos objectes
de la bossa i que surtin dues gomes, per què?, entre d’altres.

Hora de fer música!

Bon dia a tots i totes!

A continuació us ficaré alguna activitat per fer a casa:

1. Observa l'audiovisual de la cançó i aprèn a cantar-la en llenguatge de signes:

 https://www.youtube.com/watch?v=UGxWGdSJ4zQ

- Comenta amb la teva família què és el llenguatge de signes i per a què serveix.

 2. Escolta i balla la cançó “Contents” d’Ambauka: https://www.youtube.com/watch?v=j4G-pew6n2U 

Agafa un paper i escriu o dibuixa les coses que et fan sentir content i contenta. Sigues creatiu i original :)

3. A més podeu jugar a diferents jocs musicals accedint a aquesta web https://aprendomusica.com/. 

Si teniu qualque dubte o problema, podeu contactar amb mi al mail tperez@ceipsantferran.com. 

Horari del grup classe

Tasques del 16 de Març

Bon dia Salpes!

Com ja sabeu, aquests dies ens toca treballar des de casa. Per avui dilluns, les tasques a fer seran les següents:

- Matemàtiques: Repassarem el tema de les multiplicacions que hem fet fins ara. De la pàgina 84, hem de fer les activitats 1,2,3 i 4. Tot el que hi ha a les activitats ho hem fet a classe, no tocau tenir cap problema.

 - Català: Del llibre de lectura "El misteri dels ous d'or" anàvem per la pàgina 30. Hem de llegir de la pàgina 30 a la pàgina 40.

- Castellano: Lectura "Érase una vez don Quijote".

1. Lee el capítulo ¡Temblad, gigantes del mundo!
2. Anota las palabras que no entiendes.
Practica buscarlas en el diccionario.

- Ciències Naturals i Socials: Mira el vídeo i comenta-ho amb els de casa. Durant aquesta setmana hauràs de realitzar un vehicle que estigui fet en material reutilitzable i que funcioni amb energia renovable.

Vídeo energies renovables:

https://www.youtube.com/watch?time_continue=13&v=Og6C1HyeaBs&feature=emb_logo

Vídeo exemple de vehicles amb energia eòlica:

https://www.youtube.com/watch?v=ofp1SVUqEoo


Fins demà,

 Una aferrada molt gran!